Tom 9 Nr 32/2 (2014): Dziecko zdolne w przedszkolu i szkole

Opublikowane: 2014-06-27

Introduction

• Wstęp

  Barbara Surma

  9-10

  • PDF

Scientific articles

• Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu

  Barbara Surma

  11-22

  • PDF
• Komputerowe wspomaganie zdolności i umiejętności muzycznych dzieci sześcioletnich

  Martyna Szczotka

  23-50

  • PDF
• Muzyczne zdolności dzieci autystycznych jako przejaw ekspresji ujawniającej się podczas procesu muzykoterapeutycznego – studium przypadku

  Sara Knapik-Szweda

  51-70

  • PDF
• Umiejętności plastyczne dzieci romskich – mity, stereotypy i fakty

  Iwona Cierkosz

  71-92

  • PDF

Practice

• Dziecko zdolne w szkole muzycznej

  Robert Pyrek

  93-98

  • PDF

Reviews

• Twórczy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

  Katarzyna Szewczuk

  99-102

  • PDF
• Odkryjmy dziecko oczami Marii Montessori

  Barbara Surma

  103-104

  • PDF

Conference Reports

• Czas na wychowanie Sprawozdanie z konferencji w Wałbrzychu

  Aneta Kamińska

  105-108

  • PDF
• Język – oknem na świat Sprawozdanie z konferencji „Polskie Dni Montessori” w Łodzi

  Anna Malina

  109-114

  • PDF

Teaching Foreing Languages to Children - Practice

• Rozwijanie procesu poznania i działania dziecka z wykorzystaniem piosenki na zajęciach z języka obcego

  Tatiana Konderak

  115-118

  • PDF
• Quand trois poules vont aux champs Propozycje zadań językowych do scenariuszy z języka francuskiego dla przedszkolaków

  Tatiana Konderak

  119-124

  • PDF

Visiting the...

• Rozświetlający promyk uśmiechu Przedszkole im. Marii Teresy Ledóchowskiej w Kiabakari, Tanzania, Afryka

  Agata Krupa

  125-128

  • PDF
• Artystyczna Akademia Malucha oraz Studio Edukacji Artystycznej – miejsca, które odkrywają talenty

  Olga Rodakowska

  129-134

  • PDF

Bibliography

• Dziecko zdolne Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie i jej filii

  Anna Płusa

  135-146

  • PDF