[1]
Bednarczuk, B.Z. 2018. Człowiek upodmiotowiony. Właściwości osobowości autorskiej absolwentów klas Montessori. Raport z badań. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 13, 1(47) (cze. 2018), 105-120. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2016.1347.05.