[1]
Kołodziejski, M. 2018. Zdolności muzyczne ustabilizowane a imitacja i improwizacja rytmiczna w metrum dwudzielnym studentów wczesnej edukacji w badaniach własnych. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 13, 2(48) (lip. 2018), 139-164. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2016.1348.08.