Plutecka, K. 2020. Od edukacji specjalnej do edukacji inkluzyjnej- przemiany w procesie kształcenia uczniów niesłyszących: -. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 15, 3(57) (paź. 2020), 35-48. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2020.1557.03.