[1]
Skołożyńska, K. i Wojczyńska, A. 2020. Projekt edukacyjny „Poszukiwacze ukrytych skarbów” jako przykład zastosowania metody Storyline w przedszkolu. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 15, 2(56) (lip. 2020), 47-61. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2020.1556.04.