[1]
Nadolnik, I. 2016. Ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej. Próba odpowiedzi na oczekiwania rzeczywistości XXI wieku. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 10, 36/2 (cze. 2016), 43-56. DOI:https://doi.org/10.14632/eetp_36.3.