Brydniak, P. 2016. Sprawność językowa dzieci 5-letnich a ich aktywność i doświadczenia - raport z badań. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 10, 36/2 (cze. 2016), 69-92. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2015.1036.05.