Zrałek, M.S. 2016. Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci (na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich). Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 10, 37/3 (cze. 2016), 145-158. DOI:https://doi.org/10.14632/eetp_37.10.