Samborska, I. 2022. Ekologia integralna jako przestrzeń uczenia się szacunku przez dziecko w wieku przedszkolnym . Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 17, 1(64) (mar. 2022), 11-24. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2022.1764.01.