Korwin-Szymanowska, A. i Tuszyńska, L. 2022. Paradoksalne zachowania ekologiczne dostrzegane przez studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 17, 1(64) (mar. 2022), 39-51. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2022.1764.03.