Szewczuk, K. 2016. Formy spędzania czasu wolnego przez dzieci klas trzecich szkoły podstawowej – raport z badań. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 10, 35/1 (cze. 2016), 47-72. DOI:https://doi.org/10.14632/eetp_35.3.