[1]
Skibska, J. i Twaróg-Kanus, A. 2023. Składowe procesu diagnozy pedagogicznej i ich postrzeganie przez nauczycieli szkół ogólnodostępnych i integracyjnych – raport z badań (cz. 2). Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 18, 1(68) (mar. 2023), 145-160. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2023.1868.10.