Kosz-Szumska, J. 2022. Praktykowanie mindfulness jako przestrzeń dla kształtowania wartości witalnych i hedonistycznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym . Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 17, 4(67) (grudz. 2022), 109-126. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2022.1767.08.