Kamińska, A. i Pulak, I. 2016. Teoretyczne uzasadnienie metodologii badań porównawczych w kontekście współczesnej legitymizacji poglądów znanych komparatystów. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 9, 33/3 (lip. 2016), 11-24. DOI:https://doi.org/10.14632/eetp_33.1.