Krasuska-Betiuk, M. 2023. Pluralizm w edukacji językowej – konceptualizacje, implikacje dydaktyczne . Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 18, 3(70) (wrz. 2023), 67-79. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2023.1870.05.