[1]
Piwowarska, E. 2025. Czynniki stymulujące poznawanie sześcianu a proces tworzenia jego graficznego zapisu przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym - praktyczne uwagi dla nauczycieli. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 20, 2(77) (cze. 2025), 91-105. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2025.2077.06.