[1]
Di Salvo, M. 2026. Estetyczny wymiar edukacji outdoorowej: Wzbogacone środowisko edukacyjne jako zintegrowany system regulacji emocji i redukcji konfliktów. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 21, 3(82) (wrz. 2026), 35-51. DOI:https://doi.org/10.35765/eetp.2026.2182.02.