Smoter, K. 2017. Literackie obrazy „Innego” w procesie kształtowania postaw wobec imigrantów i uchodźców. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. 12, 3(45) (lis. 2017), 101-117. DOI:https://doi.org/10.14632/eetp.2017.12.45.101.