Zdybel, D. (2020). Dziecięce koncepcje wiedzy i poznania - o rozwoju myślenia epistemologicznego dzieci we wczesnym i średnim dzieciństwie. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 15(3(57), 145-163. https://doi.org/10.35765/eetp.2020.1557.10