Nadolnik, I. (2016). Ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej. Próba odpowiedzi na oczekiwania rzeczywistości XXI wieku. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 10(36/2), 43-56. https://doi.org/10.35765/eetp.2015.1036.03