Kamińska, A., & Pulak, I. (2016). Teoretyczne uzasadnienie metodologii badań porównawczych w kontekście współczesnej legitymizacji poglądów znanych komparatystów. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 9(33/3), 11-24. https://doi.org/10.35765/eetp.2014.0933.01