Żakowska, B. (2023). Przekraczając granice w kierunku międzynarodowych programów w szkołach podstawowych w Polsce. Uczenie się z międzynarodowej perspektywy. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 18(3(70), 109-120. https://doi.org/10.35765/eetp.2023.1870.08