CĘCELEK, G. M. Twórczość nauczyciela-wychowawcy jako istotny warunek procesu równania szans w dostępie do kształcenia dziecka z rodziny ubogiej. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, v. 13, n. 2(48), p. 45-59, 25 lip. 2018.