Modrzejewska-Świgulska, Monika, i Aleksandra Chmielińska. 2018. „Bariery W Pracy Nauczycieli Oraz innowatorów Edukacyjnych Na Podstawie wyników Badań Pedagogicznych”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce 13 (2(48), 13-26. https://doi.org/10.35765/eetp.2016.1348.01.