Marek, Elżbieta. 2016. „Koncepcje Oceniania osiągnięć uczniów W świetle Analizy Wybranych programów Edukacji Wczesnoszkolnej”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce 10 (38/4), 33-56. https://doi.org/10.35765/eetp.2015.1038.02.