Dmitruk-Sierocińska, Katarzyna. 2016. „Znaczenie aktywności I Metod aktywizujących W Edukacji Zintegrowanej”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce 10 (37/3), 29-40. https://doi.org/10.35765/eetp.2015.1037.02.