Szewczuk, Katarzyna. 2016. „Aktywizujące Sposoby Nauczania treści Przyrodniczych Dzieci W młodszym Wieku Szkolnym”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce 10 (37/3), 171-74. https://doi.org/10.14632/eetp.2015.0.37/3.171-174.