Surma, Barbara. 2016. „Realizacja podmiotowości We współpracy Z Rodzicami W montessoriańskich Przedszkolach Publicznych I Niepublicznych – Raport Z Badań”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce 11 (2(40), 151-69. https://doi.org/10.14632/eetp.2016.11.40.151.