Grabowski, Mariusz. 2017. “Co Stanowi wartość Dla Ucznia W młodszym Wieku Szkolnym? Próba uporządkowania wartości W kontekście Edukacji Wczesnoszkolnej”. Elementary Education in Theory and Practice, no. 17-18/3-4 (March), 50-57. https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/766.