Marek, E. (2016) „Koncepcje oceniania osiągnięć uczniów w świetle analizy wybranych programów edukacji wczesnoszkolnej”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 10(38/4), s. 33-56. doi: 10.35765/eetp.2015.1038.02.