Gofron, B. (2019) „Wiedza osobista dziecka w świadomości i działaniach praktycznych nauczycieli. Recenzja monografii Ewy Kochanowskiej (2018), Wiedza osobista dziecka w refleksji i praktyce nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 14(2(52), s. 135-138. Dostępne na: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1361 (Udostępniono: 8maj2024).