Zrałek, M. S. (2016) „Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci (na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich)”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 10(37/3), s. 145-158. doi: 10.14632/eetp_37.10.