Korwin-Szymanowska, A. i Tuszyńska, L. (2022) „Paradoksalne zachowania ekologiczne dostrzegane przez studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 17(1(64), s. 39-51. doi: 10.35765/eetp.2022.1764.03.