Kosz-Szumska, J. (2022) „Praktykowanie mindfulness jako przestrzeń dla kształtowania wartości witalnych i hedonistycznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym ”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 17(4(67), s. 109-126. doi: 10.35765/eetp.2022.1767.08.