Smoter, K. (2023) „Kształtowanie kompetencji międzykulturowych przyszłych nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej z wykorzystaniem uczenia się transformatywnego”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 18(3(70), s. 121-131. doi: 10.35765/eetp.2023.1870.09.