Młynek, P. A. i Andruszkiewicz , F. (2023) „Funkcjonowanie społeczne dzieci-migrantów w polskiej szkole w opinii rodziców i dyrektorów szkół podstawowych”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 18(3(70), s. 27-42. doi: 10.35765/eetp.2023.1870.02.