Konderak, T. (2016) “«Un, deux, trois, je m’en vais au bois» Integracja zajęć językowych z edukacją matematyczną”, Elementary Education in Theory and Practice, 8(28/2), pp. 103-110. Available at: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/282 (Accessed: 3July2024).