Spodniewska, A. (2016) „Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 8(28/2), s. 57-74. Dostępne na: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/288 (Udostępniono: 20kwiecień2024).