Sikorska, I. i Osmańska, I. (2016) „Czy montessoriański przedszkolak stanie się kreatywnym nastolatkiem? Doświadczenia średniego dzieciństwa a postawa twórcza adolescentów”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 8(30/4), s. 91-108. Dostępne na: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/384 (Udostępniono: 3maj2024).