Ronkova, J. (2026) „Autonomiczna i heteronomiczna rola nauczyciela w rozwoju wczesnej umiejętności czytania : Wyzwania i podejścia”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 21(1(80), s. 151-164. doi: 10.35765/eetp.2026.2180.10.