Kondracka-Szala, M., Mazurek, W., Miszke, A. i Stańczyk, K. (2026) „Podejście mozaikowe w badaniach partycypacyjnych z udziałem dzieci. Dziecięce spojrzenie na przestrzeń edukacyjną”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 21(1(80), s. 67-83. doi: 10.35765/eetp.2026.2180.05.