Marzec, B. i Grzyb, B. (2026) „Natura jako nauczyciel? Społeczne i kulturowe uwarunkowania edukacji outdoor: Studium przypadku niepublicznego leśnego punktu przedszkolnego”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 21(3(82), s. 69-83. doi: 10.35765/eetp.2026.2182.04.