Grabowski, M. (2016) „Znaczenie środowiska rodzinnego w funkcjonowaniu i rewalidacji dziecka niepełnosprawnego”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 0(11/1), s. 84-94. Dostępne na: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/606 (Udostępniono: 22listopad2024).