Kiereś, K. (2016) „Nauczyciel prowadzący zajęcia z plastyki jako «terapeuta» dzieci przejawiających trudności wychowawcze”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 0(13-14/3-4), s. 29-31. Dostępne na: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/624 (Udostępniono: 23listopad2024).