Centner-Guz, M. (2017) „Wartości ilustracji w książce obrazkowej i ilustrowanej w perspektywie porządku jej udostępniania dzieciom”, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 12(3(45), s. 69-87. doi: 10.35765/eetp.2016.1245.04.