[1]
J. Modrzejewska, K. Czepczor-Bernat, i A. Modrzejewska, „Kluczowe znaczenie rozumienia zdrowia dla nawyków żywieniowych: porównania międzygrupowe i analiza korelacji wśród nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego oraz studentów tego kierunku”, EETP, t. 15, nr 4(58), s. 135-150, lis. 2020.