M. S. Zrałek, „Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci (na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich)”, EETP, t. 10, nr 37/3, s. 145-158, cze. 2016.