[1]
B. Surma, “Behawioryzm kontra humanizm w edukacji przedszkolnej. Recenzja książki: Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Impuls, Kraków 2010.”, EETP, no. 24/2, pp. 149-152, Jul. 2016.