[1]
B. Surma, „Behawioryzm kontra humanizm w edukacji przedszkolnej. Recenzja książki: Małgorzata Sławińska, Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu, Impuls, Kraków 2010.”, EETP, nr 24/2, s. 149-152, lip. 2016.