Wierzchosławska, A. „Quel Temps Fait-Il? Scenariusz zajęć J. Francuskiego O Pogodzie Dla Dzieci W Wieku Wczesnoszkolnym”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 13, nr 2(48), lipiec 2018, s. 197-01, https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1027.