Marek, E. „Koncepcje Oceniania osiągnięć uczniów W świetle Analizy Wybranych programów Edukacji Wczesnoszkolnej”. Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce, T. 10, nr 38/4, czerwiec 2016, s. 33-56, doi:10.14632/eetp_38.2.